Träger
Stadt Alfeld (Leine)

Gruppen
1 Hortgruppe

Die Kinder in der Gruppe werden ab dem Schuleintrittsalter bis maximal 14 Jahre betreut.
Insgesamt hat die Gruppe 20 Plätze.

Öffnungszeitenin der Schulzeit: 
von 13:00 Uhr bis 17:00 Uhr

In den Ferien und an beweglichen. Ferientagen:
von 07:30 Uhr bis 17:00 Uhr

In allen Ferienzeiten findet Betreuung statt, außer in drei Wochen in den Sommerferien und "zwischen den Jahren". Dieses wird jeweils rechtzeitig bekannt gegeben.

Mittagessen
An jedem Tag wird eine ausgewogene Mahlzeit mit Nachtisch angeboten. Das Mittagessen wird täglich von der Küche der Parkresidenz Alfeld frisch zubereitet und angeliefert. Nachmittags bieten wir nochmals Getränke und einen kleinen Snack an. 

Tagesablauf
Das Betreuungspersonal übernimmt die Kinder aus der Frühbetreuung der Schule um 13:00 Uhr. Nach einem Begrüßungskreis essen die Kinder gemeinsam zu Mittag.  Im Anschluss haben die Kinder bis 14:00 Uhr Zeit zu spielen.

Um 14:00 beginnt die Hausaufgabenzeit. In einem Schulraum werden Hausaufgaben gemacht. Die Erzieher begleiten die Kinder dabei, und geben Hilfestellungen wenn nötig. Bei jedem Kind wird die Richtigkeit der Aufgaben kontrolliert. Die Hausaufgabenzeit endet spätestens um 15:30 Uhr.

Bis 17:00 Uhr haben die Kinder freie Zeit zum Spielen, ab und zu gibt es auch gemeinsame Aktionen.

Pädagogisches Konzept
Die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen ist in hohem Maße vom familiären und kulturellen Umfeld geprägt. Mit diesen sehr unterschiedlichen Voraussetzungen kommen Kinder in eine Einrichtung und erfahren dort Förderung in folgenden Zielformulierungen:

• Identitätsbewusstsein entwickeln 
• Gesellschaftliche Umgangsformen vermitteln
• Eigene Wünsche formulieren, Interessen vertreten
• Zuhören und Ausreden lassen, Kommunikationsfähigkeit fördern
• Akzeptanz und Offenheit gegenüber anderen Kulturen erwecken
• Akzeptanz und Offenheit gegenüber anderen Gesellschaftsschichten erwecken
• Positive Streitkultur, Konfliktstrategien entwickeln
• Selbst- und Fremdwahrnehmung erleben
• Selbstbewusstsein entwickeln
• Frustrations- und Toleranzfähigkeit schulen
• Regelverständnis, Kompromissbereitschaft, Grenzen erfahren
• Verantwortung für sich selbst und für andere übernehmen
• Emotionale Reife
• Sensibilität für Andersartigkeit
• Unvoreingenommenheit und vorurteilsfreie Handlungsfähigkeit

Elternarbeit
Elternarbeit ist ein wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Wir verstehen die Elternarbeit als „Erziehungspartnerschaft“. Dies bedeutet, klare Absprachen zu erarbeiten, an denen sich beide „Partner“ zum Wohl des Kindes orientieren können, um dem Kind so Sicherheit und eine klare Struktur geben zu können. Formen der Elternarbeit :
• Aufnahmegespräch
• Elternabende
• Elternsprechtage
• Feste
• Schriftliche Informationen zu aktuellen Themen aus der Hort-Planung

Durch diese Formen der Zusammenarbeit soll erreicht werden , dass Eltern in unsere Arbeit einen Einblick erhalten, aber auch konstruktiv an den Inhalten mitwirken können ,so dass das uns anvertraute Kind in seiner Persönlichkeit gefördert und gestärkt wird.&nb